AT GØRE EN FORSKEL -
MENNESKELIG UDVIKLING

AT GØRE EN FORSKEL – 
MENNESKELIG UDVIKLING

Lisbeth Bang, cand. pæd. i pædagogisk psykologi

Jeg skaber og støtter de nødvendige processer, så udvikling bliver mulig. Den udvikling som er med til at give mening for dig om du er leder, medarbejder eller privatperson. 

Jeg tror på, at vores måde at være sammen på og vores indbyrdes kommunikation er med til at skabe mening og dermed også en større grad af arbejdsglæde og trivsel. Når vi trives og finder mening i vores liv, både arbejds – og privatliv, vil det ofte afspejle en kultur med en høj grad af faglighed, fællesskab, kreativitet og engagement og så kan det forløse potentiale på alle niveauer.

Jeg skaber og støtter de nødvendige processer, så udvikling bliver mulig. Den udvikling som er med til at give mening for dig om du er leder, medarbejder eller privatperson. 

Jeg tror på, at vores måde at være sammen på og vores indbyrdes kommunikation er med til at skabe mening og dermed også en større grad af arbejdsglæde og trivsel. Når vi trives og finder mening i vores liv, både arbejds – og privatliv, vil det ofte afspejle en kultur med en høj grad af faglighed, fællesskab, kreativitet og engagement og så kan det forløse potentiale på alle niveauer.

MIN TILGANG TIL SAMARBEJDET

MIN TILGANG TIL SAMARBEJDET

Jeg er særligt optaget af det fokus, der vedrører trivsel, tryghed og arbejdsglæde. Herunder at facilitere processer der fremmer samarbejde og dialog. En opmærksomhed på kultur og arbejdsmiljø er altid en langsigtet investering.

Min erfaring er, at når mennesker trives og oplever at have indflydelse på deres arbejde og føler sig anerkendt for deres indsats og faglighed, så vil de naturligt bidrage med energi og lyst til at skabe en kultur præget af mere udvikling, mere refleksion og flere kreative løsninger. Desuden vil engagement og arbejdsglæde ofte gro i en kultur, hvor der er plads til både personlig glæde, succes og fælles udvikling og naturligvis, at der er synlige resultater. En vigtig forudsætning er en kultur, hvor alle vover at synliggøre eventuelle ”fejl” og udfordringer og ved, at det er en invitation til læring. Det vil sige, at det er tilladt at være et helt menneske. 

Omdrejningspunktet vil ofte være den faglige og personlige udvikling hos både ledere – og medarbejdere i organisation. Det kan også være som privatperson, du ønsker personlig udvikling. 

Det systemiske univers tilbyder et særligt fokus på relationer, processer og på samspil. Den vinkel optager mig meget, og samtidig kan den forståelse ikke stå alene. Jeg inddrager derfor gerne et fokus på menneskelig adfærd og udvikling i bredere forstand, så det giver mening for den enkelte, for gruppen og ikke mindst for processen.

Visionen om trivsel, tryghed og arbejdsglæde vil være med til at definere vejen, og kræver både lyst og mod af den enkelte til at flytte sig.

Jeg er særligt optaget af det fokus, der vedrører trivsel, tryghed og arbejdsglæde. Herunder at facilitere processer der fremmer samarbejde og dialog. En opmærksomhed på kultur og arbejdsmiljø er altid en langsigtet investering.

Min erfaring er, at når mennesker trives og oplever at have indflydelse på deres arbejde og føler sig anerkendt for deres indsats og faglighed, så vil de naturligt bidrage med energi og lyst til at skabe en kultur præget af mere udvikling, mere refleksion og flere kreative løsninger. Desuden vil engagement og arbejdsglæde ofte gro i en kultur, hvor der er plads til både personlig glæde, succes og fælles udvikling og naturligvis, at der er synlige resultater. En vigtig forudsætning er en kultur, hvor alle vover at synliggøre eventuelle ”fejl” og udfordringer og ved, at det er en invitation til læring. Det vil sige, at det er tilladt at være et helt menneske. 

Omdrejningspunktet vil ofte være den faglige og personlige udvikling hos både ledere – og medarbejdere i organisation. Det kan også være som privatperson, du ønsker personlig udvikling. 

Det systemiske univers tilbyder et særligt fokus på relationer, processer og på samspil. Den vinkel optager mig meget, og samtidig kan den forståelse ikke stå alene. Jeg inddrager derfor gerne et fokus på menneskelig adfærd og udvikling i bredere forstand, så det giver mening for den enkelte, for gruppen og ikke mindst for processen.

Visionen om trivsel, tryghed og arbejdsglæde vil være med til at definere vejen, og kræver både lyst og mod af den enkelte til at flytte sig.

CAND. PÆD. I PÆDAGOGISK PSYKOLOGI

Cand. pæd. i pædagogisk psykologi ved DPU, Aarhus Universitet
(2010)

Metakognitiv behandling
(kursus 2018)

MBSR, Dansk Center for Mindfulness, Aarhus Universitet
(kursus 2017)

Coach (EMCC akkreditering),
Attractor A/S (2012)

PD i pædagogisk psykologi
(2004)

Voksenpædagogik, Aarhus Lærerseminarium
(2000)

Ergoterapeut, Aarhus
(aut. 1986)

CAND. PÆD. I PÆDAGOGISK PSYKOLOGI

Cand. pæd. i pædagogisk psykologi ved DPU, Århus Universitet
(2010)

Metakognitiv behandling
(kursus 2018)

MBSR, Dansk Center for Mindfulness, Aarhus Universitet
(kursus 2017)

Coach (EMCC akkreditering),
Attractor A/S 
(2012)

PD i pædagogisk psykologi
(2004)

Voksenpædagogik, Århus Lærerseminarium
(2000)

Ergoterapeut, Århus
(aut. 1986)

Smartphone

25115065

Email - Free communications icons

lb@lisbethbang.dk

CVR

33669763

Enghaven 7, 8250 Egå

Smartphone

25115065

Email - Free communications icons

lb@lisbethbang.dk

CVR

33669763

Enghaven 7, 8250 Egå